Bachelor and Master Degrees
Universities, both public and private, have the autonomy to design proposals for official degrees adapted to the characteristics dictated by the government following the European declarations. Once it is designed, the future university degree has to obtain two reports in order to be implemented: one (VERIFICATION) from the Council of Universities and another one (AUTHORISATION) from the Autonomous Community.
The Council of Universities is responsible for VERIFYING the degree by issuing a favourable or unfavourable report. In order to take this decision, the Universities Council requests an EVALUATION report on the degree proposal from one of the competent agencies.
Documentación de apoyo al programa
ANECA ha elaborado una serie de guías de acompañamiento y documentos de apoyo y orientación para el proceso de evaluación para la verificación de los títulos oficiales de Grado y Máster.
-
Se compilan en esta sección los protocolos de evaluación consensuados por REACU que afectan a la verificación de títulos universitarios oficiales.
- REACU-Nota informativa sobre el Catálogo de Protocolos de Evaluación a desarrollar por las Agencias de Evaluación para atender a lo establecido en el Real Decreto 822/2021.
- Protocolo de evaluación para la verificación de títulos universitarios oficiales (grado y máster) (490,14 kB): el protocolo de evaluación para la verificación se ha elaborado en el seno de la Red Española de Agencias de Calidad Universitaria (REACU). Las agencias con competencia para elaborar el preceptivo informe de evaluación previo a la verificación lo aplicarán a la hora de valorar las propuestas de títulos de Grado y Máster.
- Protocolo de evaluación para la modificación de títulos universitarios oficiales (grado y máster) (662,45 kB): el protocolo de evaluación para la modificación se ha elaborado en el seno de la Red Española de Agencias de Calidad Universitaria (REACU). Se aplicará a la hora de valorar las propuestas de modificación de títulos de Grado y Máster ya verificados.
- Orientaciones para la elaboración y evaluación de títulos de Grado y Máster en enseñanza no presencial y semipresencial-REACU (257,64 kB): la Red Española de Agencias de Calidad Universitaria (REACU) aprobó en su reunión de 26 de febrero de 2018 el documento “Orientaciones para la elaboración y evaluación de títulos de grado y máster en enseñanza no presencial y semipresencial”, en el que se concretan las características a tener en cuenta en las evaluaciones de los títulos oficiales impartidos mediante metodologías de modalidad no presencial (en su totalidad o en parte), como desarrollo de las “Considerations for quality assurance of e-learning provision” elaboradas por la European Association for Quality Assurance in Hisgher Education (ENQA).
- Protocolo de evaluación para la inclusión de la mención dual (745,39 kB). Establece la estructura básica para la evaluación de la Mención Dual acordada por las agencias de calidad universitaria integradas (REACU).
-
ANECA ha elaborado diferentes documentos con el objetivo de servir de orientación y apoyo en el diseño de títulos universitarios oficiales de Grado y Máster (proceso de verificación) y en la solicitud de modificaciones de dichos títulos una vez implantados.
- Guía de Apoyo para la elaboración de la Memoria para la solicitud de verificación de títulos oficiales (grado y máster): esta guía se ha elaborado con el fin de orientar a las universidades a la hora de preparar la Memoria para la solicitud de verificación o modificación de títulos oficiales.
- Guía de apoyo para la redacción, puesta en práctica y evaluación de los resultados de aprendizaje: se trata de una guía que orienta de forma flexible y práctica a la redacción de los resultados del aprendizaje, su desarrollo y evaluación.
- Resultados de aprendizaje y procedimientos de aseguramiento de la calidad para la evaluación, certificación y acreditación de enseñanzas e instituciones conforme al RD 640/2021 y al RD 822/2021: documento complementario de la “Guía de apoyo para la redacción, puesta en práctica y evaluación de los resultados de aprendizaje” publicada por ANECA en 2013.
- Protocolo para la solicitud de modificaciones no sustanciales con arreglo al Real Decreto 822/2021: este documento recoge el procedimiento y las orientaciones para la solicitud de modificaciones no sustanciales de planes de estudio verificados en el marco de los Artículos 30 y 31 del RD 822/2021.
- Orientaciones para la elaboración de las memorias para la solicitud de verificación de másteres oficiales de Abogacía y Procuradoría: este documento recoge las orientaciones básicas para la preparación de propuestas de títulos universitarios oficiales de Máster relacionados con el acceso a las profesiones de abogado y procurador de los tribunales tomando como referencia lo establecido en el Real Decreto 775/2011.
-
Este documento recoge tanto las cuestiones más recurrentes que se han recibido a través de los canales de comunicación que ANECA tiene disponibles para dicho programa, como aspectos importantes que se han detectado durante la evaluación de las propuestas títulos oficiales de Grado y Máster.
VERIFICA procedure help tools
- Evaluation software: https://srv.aneca.es/verifica/cargarLogin.do
- Computer application for the submission of applications for official bachelor's and master's degrees: The Ministry of Education has enabled the University Degree Officialization Application to be used through the electronic headquarters of the Ministry of Education, Culture and Sport for the submission of applications for the verification of official degrees and for the processing of modifications of verified degrees according to RD1393/2007.
Assessment reports
ANECA's objective is to promote and guarantee the quality of the higher education system in Spain. In order to fulfill the mandate assigned to the Agency, a search engine for official degree assessment reports has been created in the field of official education assessment. Through this search engine, ANECA provides all interested parties, and especially students, with comprehensive information on the official bachelor's, master's, and doctoral degrees it has assesed.
Personas evaluadoras por comisiones
Para garantizar el rigor del proceso de evaluación en todas sus fases, existen dos tipos de comisiones: comisiones de evaluación y comisiones de emisión de informes .
Las comisiones de evaluación se organizan por ramas de conocimiento (Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas e Ingeniería y Arquitectura) y realizan la evaluación de las propuestas de las universidades a partir de las cuales la comisión de emisión de informes emite sus dictámenes. Estas comisiones son plurales y están integradas por un presidente, especialistas del ámbito académico, profesionales, estudiantes y un secretario.
Las actuaciones de estas comisiones son colegiadas.
The e-mail address:
consultas.ensenanzas@aneca.es is available for any questions about the evaluation committees.