La reforma de la evaluación de la investigación

Principios para las condiciones generales

• Cumplir las normas y prácticas de ética e integridad. 
• Salvaguardar la libertad científica.
• Respetar la autonomía de los organismos de investigación.
• Garantizar la independencia y transparencia de los datos, de las infraestructuras y de los criterios empleados  para la evaluación de la investigación y para determinar su impacto.

Principios para los criterios y procesos de investigación

Principios de Calidad e Impacto

• Centrar los criterios de la investigación en la calidad, lo que supone recompensar la originalidad de las ideas, así como la conducta profesional y aquellos resultados que van más allá del estado de la técnica. Supone también reconocer una variedad de misiones en la investigación, de metodologías, que los resultados sean verificables y reproducibles, el intercambio de datos y la colaboración abierta. Asimismo, se señala que la evaluación debe basarse en juicios cualitativos para los que la revisión por pares es fundamental, con el apoyo de indicadores cuantitativos, utilizados de forma responsable y cuando proceda. 
• Reconocer las contribuciones que suponen un avance en el conocimiento, así como el (potencial) impacto de sus resultados, que pueden ser de muy distinta índole (de naturaleza científica, tecnológica, económica y/o social).

Diversidad, Inclusión y Colaboración

• Reconocer la diversidad de actividades y prácticas de investigación, de resultados, fomentando el intercambio temprano de conocimientos y datos y la colaboración abierta a muy diferentes agentes. 
•  Utilizar criterios y procesos de evaluación adaptados a los distintos perfiles sobre los que se aplican: en función de las características de cada disciplina, atendiendo a las diferentes etapas en la carrera investigadora, según se trate de enfoques multi, inter y transdisciplinares, etc. 
• Valorar la diversidad de las funciones y de las carreras en la investigación; así como la ciencia en equipo y la colaboración.
• Garantizar la igualdad de género, la igualdad de oportunidades y la inclusión. 

1. Reconocer la diversidad de las contribuciones, así como de las funciones y carreras en la investigación, en función de los objetivos y de la naturaleza de la misma.

2. Basar la evaluación de la investigación, en mayor medida, en métodos cualitativos, recuperando el peso fundamental de la evaluación por pares y sustentando estos juicios en métodos cuantitativos, haciendo un uso responsable de estos indicadores cuando proceda. Los esfuerzos que este abordaje requiere deberán ser debidamente reconocidos en las carreras de los profesionales participantes.

3. Abandonar el uso inadecuado de métricas basadas en revistas y publicaciones; en particular, el uso inadecuado del Factor de Impacto de las Revistas (JIF) y del Índice H.

4. Evitar el uso de las clasificaciones internacionales de las organizaciones de investigación, en tanto que sus métricas no resultan adecuadas para evaluar a los investigadores.

5. Destinar los recursos necesarios para llevar a cabo esta reforma de la evaluación de la investigación, permitiendo así lograr los cambios organizativos que se han comprometido.

6. Revisar los actuales criterios, herramientas y procesos de evaluación y desarrollar otros nuevos pertinentes, es decir, adaptados a los distintos contextos sobre los que resultarán de aplicación. Estos son, tanto las unidades e instituciones, como los proyectos e investigadores y siempre de acuerdo con los principios establecidos. Para ello, deberán trabajar en estrecha colaboración todos los agentes implicados.

7. Concienciar sobre la reforma mediante la comunicación, la orientación y la formación sobre los criterios y procesos diseñados, así como sobre su uso; a todos los agentes implicados.

8. Fomentar el intercambio de prácticas y de experiencias para permitir el aprendizaje mutuo, dentro y fuera de la Coalición. Evitar la fragmentación, favorecer la coherencia y con ello, la movilidad de los investigadores.

9. Comunicar los progresos realizados en la adhesión a los Principios y en la aplicación de los Compromisos. Autorreflexión, seguimiento, compartir éxitos y retos; facilitando así el progreso colectivo.

10. Evaluar las prácticas, los criterios y las herramientas desarrolladas, basándose en pruebas sólidas y poniendo a disposición del público los datos empleados para ello.