ANECA avanza en el proyecto PEI3AC para ensayar nuevas metodologías de evaluación en el marco de CoARA

La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) fue una de las instituciones que logró financiación en la segunda convocatoria del CoARA Boost- Cascade Funding, del programa Horizon Europe - WIDERA, para desarrollar un proyecto de investigación sobre metodologías de evaluación  entre 2025 y 2026.

Esta convocatoria tiene como objetivo fomentar el cambio institucional y apoyar iniciativas piloto y de intercambio de conocimientos, financiando más de veinte proyectos que desarrollen nuevas iniciativas innovadoras dentro de sus instituciones y permitan un cambio institucional duradero.

En este marco ANECA ha lanzado su proyecto piloto “Pilot Experiments for Innovative Academic Assessment under ANECA’s CoARA Action Plan” (PEI3AC), en el que participarán 50 evaluadoras/es del programa ACADEMIA de forma voluntaria. Esta iniciativa, alineada con los objetivos de la convocatoria europea en la que se enmarca, busca la obtención de evidencias para mejorar la implementación de metodologías cualitativas en la evaluación y la promoción de una evaluación más responsable, justa y adaptada a la diversidad de trayectorias académicas. Además, servirá como herramienta para avanzar en la formación de las/os evaluadoras/es para la implementación del nuevo modelo de evaluación.

Con este proyecto se espera mejorar la comprensión de la práctica evaluadora, promover prácticas de evaluación responsables y fortalecer la alineación con los compromisos de CoARA, así como monitorear la implementación de las reformas y comprender los factores que influyen en la evaluación, con el objetivo de orientar futuras reformas en los sistemas de evaluación, tanto en ANECA como en otras agencias e instituciones europeas.

El proyecto consta de 3 experimentos: 

• Piloto sobre CV narrativo: Este piloto prueba el uso de CV narrativos frente a los CV tradicionales. El objetivo es entender cómo cada formato influye en las decisiones de las personas evaluadoras y si el enfoque narrativo permite valorar mejor la calidad y las contribuciones del personal.
• Piloto sobre evaluación cualitativa frente a indicadores cuantitativos: Este piloto explora los modelos de evaluación centrados en descripciones cualitativas del trabajo de investigación, en lugar de depender únicamente de métricas de citación. El objetivo es analizar si estos métodos permiten una valoración más completa, justa y alineada con la calidad real de la investigación
• Piloto sobre mitigación de sesgos: Este piloto pone a prueba estrategias para reducir sesgos inconscientes en los procesos de evaluación. Su objetivo es identificar qué medidas pueden mejorar la equidad e inclusión, y evaluar su impacto real en la forma en que se valoran las trayectorias y resultados de la investigación.