ANECA pone en marcha ENPHI, el primer sello internacional de calidad diseñado y ejecutado en exclusiva por la Agencia

ANECA pone en marcha la convoca- toria piloto de su primer sello inter- nacional de calidad propio, diseñado y ejecutado en exclusiva por la Agencia, el Sello Internacional de Calidad de Enseñanzas No Presenciales e Híbridas (ENPHI). Se evaluarán 15 programas de 3 universidades españolas y otras 3 extranjeras.

En colaboración con la comisión técnica constituida por expertos/ as nacionales e internacionales, se ha redactado una guía con los criterios que se aplicarán durante la evaluación de este sello por los/as usuarios/ as de los programas formativos semipresenciales o no presenciales.

Se trata de una herramienta para medir el nivel de confianza sobre el desarrollo óptimo del proceso de enseñanza-aprendizaje no presencial de los programas elegidos, con un grado de exigencia superior al de las acreditaciones nacionales, en cuanto a la comprobación de la adquisición de los resultados de aprendizaje, teniendo en cuenta aspectos específicos en la modalidad no presencial en el ámbito internacional, así como en los requisitos exigidos sobre el soporte de la universidad a este tipo de modalidad en el programa evaluado. La guía ya está disponible en la web de ANECA.

La evaluación de este sello seguirá el procedimiento y modelo de evaluación de los otros sellos implantados en ANECA, auditados periódicamente por las asociaciones internacionales ENQA , ENAEE , EQANIE y ECTN , e internamente a través de una meta-evaluación anual. En este momento se están incorporado las oportunidades de mejora que se han identificado durante la última metaevaluación anual y en enero de 2021 se publicarán las versiones actualizadas de la documentación sobre los SIC con las mejoras incorporadas.
 

De las 17 universidades españolas que manifestaron su interés en presentarse a ENPHI en el sondeo realizado entre junio-julio de 2020, han sido elegidas tres para participar en el proyecto: Universidad Nacional de Educación a Distancia , Universidad de Oviedo y Universidad de Sevilla .

Tambien participan en la experienca piloto otras 3 instituciones extranjeras: Universidad Autónoma de Chile, Universidad Nacional Autónoma de México y Universidad Virtual de Guadalajara (México).

Por ramas de conocimiento, los programas se distribuyen de la siguiente forma:
8 de Ciencias Sociales y Jurídicas
2 de Artes y Humanidades
2 de Ciencias Experimentales
2 de Ingeniería y Arquitectura
1 de Ciencias de la Salud