ANECA impulsa la creación de un nuevo Sello Internacional de Calidad ANECA en Inclusión Social

El nuevo sello materializa una de las actuaciones mencionadas en el Informe sobre la satisfacción de diferentes grupos de interés con respecto a la actividad de ANECA: la mejora de los programas y otras actuaciones institucionales para potenciar la inclusión de personas con discapacidad, cuyo resumen ANECA hizo público en febrero 2020.

Este informe tiene como objetivo captar la satisfacción e inquietudes, con respecto a la labor que viene desempeñando ANECA, de tres colectivos: estudiantes universitarios con discapacidad, personas con discapacidad interesadas en seguir una carrera como PDI universitario y agentes sociales representantes de personas con discapacidad.

Las áreas donde ANECA puede contribuir especialmente son:

Evaluación institucional y de títulos con perspectiva de diversidad e inclusión efectiva del estudiantado.
valuación curricular en procedimientos de becas y acre- ditaciones de profesorado.

PROYECTO EUNI4ALL-NETWORK
Fundación ONCE, el Foro Europeo por la Discapacidad y otras universidades españolas y europeas impulsan el proyecto EUNI4ALL-NETWORK con el objetivo central de construir una red entre las universidades que trabajan por la inclusión y facilitar la movilidad del estudiantado con discapacidad.

Hasta la fecha, se ha elaborado la Guía de Estándares de Inclusión para Estudiantes Universitarios con Discapacidad que ofrece un cuestionario con indicadores y estándares que permitirá a las universidades autoevaluarse y ser parte de esta red de universidades inclusivas.

José Maria Nyssen (ANECA) participó en el seminario celebrado los días 9 y 10 de diciembre con la ponencia titulada: Relevance of indicators to measure inclusion of people with disabilities at the university. Las universidades participantes son: Universidad Oriental Finlandia, la Universidad del Estudio de Trieste (Italia), la Universidad Politécnica de Lublin (Polonia), la Universidad de Porto (Portugal), Universidad de Murcia, Universidad Autónoma de Madrid y la Universidad de Sevilla.

El proyecto se enmarca en las actuaciones de ANECA para sumar a su política de transparencia y calidad el enfoque de la inclusión, cumpliendo los objetivos 4 y 10 de los ODS.