ANECA participa en una mesa redonda de EHU sobre impacto social

El lunes 15 de diciembre se celebró en el Campus de Leioa de EHU la mesa redonda titulada «El impacto social: indicador de calidad científica», inaugurada por el rector Joxerra Bengoetxea. El encuentro, organizado y presentado por Ugo Mayor, director de Impacto Social de EHU e Ikerbasque Research Professor, contó con la participación de Joan Subirats, ex ministro de Universidades entre 2021 y 2023, e Irene Ramos Vielba, vocal asesora de ANECA. La sesión se enmarcaba en el interés por impulsar el impacto social en la EHU y permitió contrastar con los ponentes la visión y el papel del impacto social en la universidad.

Las universidades generan valor al contribuir, mediante su labor formativa, investigadora y su implicación social, al desarrollo económico, la cohesión social, la cultura democrática y la respuesta a grandes desafíos globales. La mesa redonda abordó el concepto de impacto social de la universidad y su incorporación progresiva en los sistemas de evaluación de la investigación, situándolo en el avance hacia modelos más diversos, cualitativos e inclusivos. Asimismo, se analizó la dificultad de conceptualizar y medir el impacto social, los riesgos de limitarse a indicadores fácilmente cuantificables y la necesidad de promover marcos más coherentes y compartidos (CoARA), en diálogo con iniciativas internacionales.

Esta tendencia global está impulsando un cambio cultural, ya visible en reformas llevadas a cabo por ANECA tanto en la evaluación de la actividad investigadora (sexenios) como en la evaluación de méritos curriculares para acreditaciones a cuerpos docentes universitarios y la reflexión sobre la transferencia e intercambio de conocimiento, en coherencia con el cambio de perspectiva introducido por la LOSU sobre la función de las universidades, que incorpora elementos como la ciencia abierta y ciudadana, y una reorientación de los incentivos, alineada con las dinámicas europeas.

El debate también consideró las motivaciones prosociales de la comunidad investigadora, que pueden debilitarse por sistemas de evaluación centrados en métricas de productividad, pero, en cambio, se refuerzan cuando las instituciones se alinean con objetivos de beneficio social. Resulta relevante el papel de distintos actores sociales en la generación y validación del impacto, incluyendo la definición de problemas de investigación y la cocreación de conocimiento, desde la pluralidad y riqueza de sus experiencias. Finalmente, se reflexionó sobre la relación entre ciencia, política y sociedad, defendiendo una ciencia comprometida con el bien común, abierta al diálogo social y capaz de integrar una interacción productiva y continuada con actores no académicos en diferentes formas y procesos de la actividad investigadora.