Informes de resolución de los centros/programas con reconocimiento
ANECA publica los informes de resolución de programas formativos con reconocimiento. El acceso a esta documentación se realiza a través de la ‘nube’ de ANECA y están organizados por el número identificativo (ID) que aparece en la tercera columna de las tablas que recogen los programas de cada reconocimiento, publicadas en la sección Programas formativos/centros con reconocimiento.
Informes técnicos:
En esta sección se difunden los resultados del Programa de los Sellos Internacionales de Calidad a través de:
Artículos
En esta sección se difunden los resultados de los Reconocimientos Integrales de Calidad de ANECA a través de artículos de divulgación y científicos.
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Bonilla-Calero, A.I. (2022)
El Sello Internacional de Calidad WFME de Medicina en el contexto de las instituciones de educación superior españolas. Revista de Investigación y Educación en las Ciencias de la Salud, Vol.7, Nº2.
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González, A.I., Cabrera, M.I, Martínez-Maza, C. Bonilla-Calero, A.I., González-Copeiro, C., Corbacho, J. (2022)
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Bonilla-Calero, A.I., Martínez-Maza, C., Díaz-Oladez, M., Díaz-Carrera, J.M., Morales-González, E., Rainer-Granados, J. (2022)
Catálogo de Sellos Internacionales de Calidad. ACREDITAS por la Excelencia en Iberoamérica, Nº 6
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Bonilla-Calero, A.I. y Serrano-García, M.A. (2022)
Los beneficios de obtener sellos internacionales de calidad para enseñanzas universitarias iberoamericanas. Revista Iberoamericana de Educación, Vol 88, Nº1.
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Bonilla-Calero, A.I., Morales-González, E., Serrano-García, M.A (2021)
Las acreditaciones internacionales de los programas de ingeniería en tiempos de pandemia: perspectiva comparada entre España y México . Revista Española de Educación Comparada, (40), 215–235.
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Bonilla-Calero, A.I; Serrano-García, M.A.
“Cuatro universidades españolas participarán en el proyecto piloto (2021-2022) del Sello WFME de la Federación Mundial de Educación Médica gestionado por ANECA ” FEM Fundación Educación Médica, vol24, Nº3, 2021.
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Bonilla-Calero, A.I; Serrano-García, M.A
“Sello Internacional de Calidad ANECA en Enseñanzas No Presenciales e Híbridas (ENPHI ®) ”, Revista ACREDITAS por la Excelencia de Iberoamérica, Nº4, 2021.
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Bonilla-Calero, A.I; Serrano-García, M.A
“Las acreditaciones internacionales ECTN en el ámbito de la Química gestionadas por ANECA (2018-2021) ", Anales de Química, Vol.117, Nº2, 2021.
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Bonilla-Calero, A.I; Serrano-García, M.A.
"Experiencias internacionales en la evaluación de programas de Informática centrada en el curriculum y en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estudio de caso: Argentina, España y México ”, Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior Vol. 12, Nº 2, 2021.
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Bonilla-Calero, A.I; Serrano-García, M.A.
“Auditorías virtuales en el Programa de Sellos Internacionales de Calidad (SIC) de ANECA en tiempos de pandemia ”, Revista Iberoamericana de Educación a Distancia Vol. 24, Nº 2, 2021.
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Bonilla-Calero, A.I., Carabantes-Alarcón, D., Sastre-Castillo, M.A.
“La acreditación internacional en educación médica a través de la WFME ”, Educación Médica, vol 21, nº4, 2020.
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Bonilla-Calero, A.I., Carabantes-Alarcón, D., Sastre-Castillo, M.A.
“La acreditación internacional de química por ANECA-RESQ ” , Anales de Química, vol 115, nº 3, 2019.
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Bonilla-Calero, A.I, Carabantes-Alarcón, D., Sastre-Castillo, M.A.
“Indicadores de Calidad en Edición Académica ”, Métodos de Información, vol. 10, nº 18, 2019.
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Bonilla-Calero, A.I, Morales-González. E, Sastre-Castillo, M.A.
“El ordenamiento jurídico europeo en el espacio de educación superior: cooperación internacional y los modelos de acreditación ”, Reencuentro: Análisis problemas universitarios, (México), vol 25, nº 28, 2018.
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Martín, A.
“El Sello de Calidad de Edición Académica da vida a las colecciones monográficas y reconocimiento a las investigaciones en humanidades” , Tribuna Complutense, Febrero 2020.
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Bonilla-Calero, A.I; Serrano-García, M.A.
“New International Label of ANECA for Non-presential and Hybrid Teaching”. INQAAHE Conference 2021 Re-Imagining of Higher Education Quality in an Age of Uncertainty, 2021.
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Novedades programa SIC
Publicaciones sobre novedades del programa SIC en el Boletín de European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA) .
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Revista: ACREDITAS
Revista de nueva creación, con la participación de ANECA: ACREDITAS por la Excelencia de Iberoamérica.
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