Nueva guía del Programa de Apoyo a la Evaluación de la Actividad Docente del Profesorado Universitario (DOCENTIA)

El proceso de revisión y mejora del Programa de Apoyo a la Evaluación de la Actividad Docente del Profesorado Universitario (DOCENTIA), emprendido durante 2024 por ANECA, ha cristalizado en una nueva “Guía de acompañamiento del programa DOCENTIA 2025”, y sus correspondientes anexos, que ha sido publicada en la web de ANECA: https://www.aneca.es/docentia

Las principales novedades de este documento consisten en:

1. Establecer una doble vía de definición, implantación y evaluación de la actividad docente del profesorado. Las universidades pueden transitar desde un enfoque a otro en cualquiera de las fases.
2. La integración de la evaluación de la excelencia, en cada una de las dos vías definidas, y su vinculación con los criterios de acreditación del profesorado universitario establecidos por ANECA.
3. La simplificación y clarificación de las condiciones de evaluación para las distintas fases de evaluación.
4. La incorporación de elementos cualitativos en las dos vías para el diseño, la implantación y la certificación de los modelos de evaluación de la actividad docente del profesorado.

Esta actualización ha sido fruto de un proceso colectivo que ha implicado a distintos agentes interesados como las universidades y las agencias de calidad. Ahora también, se ha invitado a participar en este proceso al profesorado y el estudiantado (https://participa.aneca.es/docentia) para, por un lado, conocer la opinión y las propuestas sobre el programa; y, por otro, recabar sus expectativas y necesidades específicas. 

La información que se obtenga nos ayudará a hacer las revisiones, actualizaciones y ajustes más adecuados, así como a orientar la toma de decisiones sobre el programa.