En este momento nuestro país tiene la obligación de diseñar y poner en marcha el marco nacional de cualificaciones para la educación superior, según el acuerdo tomado en la Conferencia de ministros europeos de Educación Superior celebrada en Bergen en mayo 2005.
Este marco de cualificaciones está construido sobre los denominados "descriptores de Dublín", que establecen las competencias que debe tener asumidas el alumno al terminar las diferentes etapas de sus estudios superiores, organizados en 3 ciclos (permitiendo ciclos intermedios, según el contexto de cada país).
El REAL DECRETO 1393/2007 establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales e indica que los nuevos planes de estudio tendrán que contemplar en su diseño tanto las competencias que indica el Marco Europeo de Cualificaciones para la Educación Superior como las competencias que marque el correspondiente marco español, MECES.
ANECA tendrá que velar para lograr este objetivo tanto en los procesos de verificación como en los procesos de acreditación posteriores.
